子どもの可能性を引き出す知育玩具の選び方：子どもの好きなおもちゃを活かすコツとは？

子どもの成長は驚くほどの早さで進み、興味を持つおもちゃもどんどん変わっていきます。

子どもが夢中になって遊ぶおもちゃがわからず、お困りのママやパパも多いのではないでしょうか？

せっかく買うなら「子どもの可能性を引き出すようなおもちゃ」を選びたいですよね。

この記事では、「子どもが好きなおもちゃ」で遊ぶことで成長を促したり、創造力や思考力などを育む「知育玩具」の選び方とその効果について解説します。

子どもの可能性を引き出すおもちゃの重要性とは？

おもちゃ選びが子どもの成長に与える影響

おもちゃは子どもにとって単なる遊び道具ではなく、さまざまなスキルや能力を引き出す重要なツールとなります。

適切なおもちゃを選ぶことは、子どもの認知、社会性、運動能力などさまざまな成長をサポートすることにつながります。

適切なおもちゃ選びは、子どもに以下のような効果を与えることができます。

この5つの効果について、具体的に見ていきましょう。

1. 認知能力を高めるおもちゃの効果

認知能力とは、五感（視る・聴く・触れる・味わう・嗅ぐ）を通じて入ってきた情報を整理する力のことで、行動決定に大きく関わる機能です。

認知能力の具体例としては、次のようなものがあります。

認知能力を高めるには、知育玩具パズル、ブロックなどの構築型おもちゃがおすすめです。

これらのおもちゃは、論理的思考や問題解決力を養うためにとても効果的です。

遊びの中で形を認識し、パーツを組み合わせ、目標を達成するプロセスを通して、子どもは自然と「試行錯誤」を経験します。

この「試行錯誤」は、特に3歳以降の脳の発達に良い影響を与え、数や形の概念を理解するための基礎力となります。

さらに、自分で工夫しながら遊ぶ体験は「自信」にもつながり、学びを楽しむ姿勢を育てることにつながります。

2. 社会性を育むおもちゃの選び方

子どもが複数人で遊ぶことを前提としたおもちゃ、例えばボードゲームや役割遊びのセット（ままごとセットやドールハウスなど）は、子どもの社会性を育てるうえで大きな役割を果たします。

これらのおもちゃを通じて、他者と協力し、交渉し、順番を待つことなど、社会的なスキルを遊びの中で学べるため、自然に「コミュニケーション力」が身につきます。

また、他者と一緒に遊ぶことで「共感」や「思いやり」といった感情も育まれます。これは、幼少期に特に重要な「社会的知性」の土台となります。

3. 運動能力を伸ばすための身体を使うおもちゃ

子どもは、身体を動かしながら感覚と運動能力を高める時期があります。

特にボール遊びやバランスゲーム、積み木遊びなどは、手先の器用さや体のバランス感覚を養うのに役立ちます。

積み木を積み上げたり、ボールをキャッチする動きは「目と手の協調性」を鍛え、子どもの身体能力を自然に発達させます。

この協調性は、鉛筆を握る力や字を書く練習にもつながり、将来の学習を助ける基礎スキルとしても重要です。

4. 創造性と想像力を引き出すおもちゃの役割

絵を描く道具や、レゴなどの組み立て型のおもちゃ、クラフト材料などは、創造力を伸ばすための強力なツールです。

自由に創作できるおもちゃは、子どもが自分で物語を作り上げたり、新しいアイデアを生み出す場となり、独創的な思考力が育まれます。

創造性を育むことは、将来の多様な課題解決に役立つだけでなく、自己表現の幅を広げることにもつながるでしょう。

5. 感情の発達を促すおもちゃの影響

ぬいぐるみや人形は、子どもが感情を表現し、心の安定を得るための手助けとなる重要なおもちゃです。

子どもがぬいぐるみや人形に「話しかける」ことによって、自分の感情を外に出し、感情調整の方法を学んでいきます。

こうした情緒的な発達は、自己肯定感の向上にもつながり、感情のコントロールを学ぶ貴重な体験になります。

このように、おもちゃ選びは子どもの発達に深く関わっています。

どのような能力を伸ばしたいかを考えつつ、お子さんの興味や成長段階に合わせたおもちゃを選ぶことで、日々の遊びが「学び」と「成長」の場に変わるのです。

お子さんにとってどんなおもちゃが最適なのかを見極めて、しっかり準備してあげましょう！

子どもの好きなおもちゃが可能性を広げる理由

子どもが好きなおもちゃで遊ぶことは、単に楽しさを提供するだけでなく、その子の成長や学びに深く影響を与えます。

好きなものに夢中になることで、自然と自発的な学習意欲が高まり、より多くのスキルを吸収できる環境が整うのです。

ここでは、子どもの好きなおもちゃがどのようにして彼らの可能性を広げるかを具体的に見ていきましょう！

1. 興味があるものに対する集中力が育まれる

子どもは好きなおもちゃに対して、強い集中力を発揮します。

例えば、車のおもちゃが好きな子どもは、その形や色、動かし方などに自然と関心を持ち、長時間夢中になって遊んでいることが多いですよね。

この集中のプロセスを通して、子どもは「没頭する力」を育てているのです。

没頭して遊ぶ経験は、大人になったときの学びや仕事においても非常に重要な要素となる「集中力」を強化します。

このように、好きなおもちゃで遊ぶ時間は、子どもが自分の力で物事を深く探求する基礎を築く場となります。

2. 自発的な学習意欲が高まる

子どもが好きなおもちゃで遊ぶときは、強制的にではなく、自らの意欲で「もっと知りたい」「もっと遊びたい」という気持ちが芽生えます。

この自発的な意欲が、学びへの姿勢を育む土台となります。

例えば、ブロックが好きな子どもは、自分でさまざまな形を作り出すことに挑戦します。

自分で考え、工夫し、試行錯誤を繰り返す中で、問題解決力が養われるだけでなく、達成感や成功体験を得ることで「もっとやってみよう」という前向きな意欲が湧いてきます。

好きなものから生まれる学習意欲は、遊びを通じて自然に学びを取り入れさせる力となります。

3. 自己表現力が豊かになる

好きなおもちゃで遊ぶと、子どもは自然に自己表現の方法を見つけ出します。

たとえば、ぬいぐるみや人形が好きな子どもは、それらを通して自分の気持ちや状況を表現したり、物語を作って遊んだりしますよね。

このような遊びの中で、子どもは「自分らしい表現」を覚え、想像力や独創性が育まれるのです。

また、こうした自己表現を繰り返すことで、周囲の人に対しても自分の気持ちや考えを伝える力が向上し、将来的なコミュニケーション能力の発達にもつながります。

4. 試行錯誤を通して自己効力感が養われる

子どもが好きなおもちゃに取り組む際、挑戦したり失敗したりすることも多くあります。

例えば、組み立て式のおもちゃやパズルが好きな子どもは、思うように完成しないことがあっても何度も試行錯誤を繰り返します。

このプロセスを通じて、失敗を乗り越える忍耐力や「自分はできる」という自己効力感が高まります。

自己効力感は、困難に直面しても諦めずに乗り越える力を育むため、子どもにとって非常に重要な心の成長ポイントです。

5. 社会的なスキルが発達するきっかけになる

好きなおもちゃを他の子どもと共有したり、協力しながら遊ぶことを通して、子どもは社会的なスキルを自然と学びます。

例えば、積み木遊びやままごとセットを使って他の子と一緒に遊ぶと、順番を待つこと、意見を交換すること、友達の意見を尊重することなど、社会性を育む重要なスキルを身につけることにつながります。

好きなおもちゃを使ったこうした体験は、友達や家族との良好な関係を築く力にもなり、将来的に「協調性」や「共感力」といった社会的な資質が育まれるのです。

子どもが好きなおもちゃで遊ぶことは、楽しみを超えて多くの成長要素を含んでいます。

好きなものに対する探求心や集中力を発揮し、自己表現や社会性、そして試行錯誤の力を身に付けていく過程は、子どもたちの可能性を広げる貴重な体験です。

ママやパパは、子どもの興味や好みに寄り添いながら、その成長をサポートできるおもちゃを提供し、子どもの潜在的な力を引き出す環境づくりを心がけることが大切です。

子どもの好きなおもちゃを知育玩具として活かす方法

知育玩具の種類と子どもの個性に合わせた選び方

知育玩具にはさまざまな種類があり、どれも子どもの能力や感性を伸ばす力を持っています。

ただし、知育玩具の効果を最大限に引き出すには、子どもの個性や成長段階に合わせて適切なおもちゃを選ぶことが重要です。

ここでは、知育玩具の種類と、それぞれの特徴や適した個性に基づいた選び方について詳しく解説します。

1. 論理的思考を育む「パズル・ブロック系」

パズルやブロックは、形を組み合わせたりパターンを作成することで、論理的思考や空間認識能力を養うのに適しています。

さらに、完成形を目指して集中する過程で忍耐力も育まれます。

おすすめの遊び方として、小さなパーツから大きなパズルに挑戦させるなど、子どもの年齢や理解力に応じた難易度を調整しながら進めると良いでしょう。

また、複数のパターンが作れるブロック遊びは、自分のアイデアで形を作る自由度があるため、クリエイティブな発想を育む効果もあります。

2. 想像力と創造性を育む「アート・クラフト系」

絵具やクレヨン、粘土やクラフトキットなどのアート・クラフト系の知育玩具は、自由な発想で創作活動を楽しむことができ、創造力や色彩感覚を高めます。

また、手先を細かく使うため、指先の器用さも養われます。

おすすめの遊び方は、特にテーマやルールを決めずに自由に遊ばせることです。

自由を守ってあげることで、子どもの内側から生まれるアイデアを大切にできます。

さらに、親が一緒に作品作りに参加し、コミュニケーションをとりながら感性を広げていくのも効果的です。

3. 言語能力を高める「言葉・文字系」

絵本や文字カード、フラッシュカード、音が出る絵本など、言葉や文字に触れる知育玩具は、言語能力の発達に役立ちます。

子どもが自然に文字や言葉を学べるように設計されているため、語彙を増やし、文章理解力を育むサポートとなるでしょう。

おすすめの遊び方は、カードを使っておこなう簡単な言葉合わせゲームや、音声が出る絵本を読んで親子で物語を楽しむことで、楽しみながら言葉の世界を広げられます。

また、絵本の内容について質問し合うと、子どもの思考力や理解力も育まれます。

4. 数や論理を学ぶ「数学・科学系」

積み木や計算カード、実験キットなど、数や科学の概念を学べる知育玩具は、数の理解や論理的思考を身につける助けとなります。

算数や理科の基礎を遊びながら学ぶことができるので、好奇心旺盛な子どもにとって刺激的な体験を提供できます。

おすすめの遊び方は、年齢に応じて計算カードや簡単な数遊びから始め、成長に合わせて数の概念を段階的に増やしていくと、無理なく学べます。

科学系の実験キットは、家庭で簡単な実験を行うことで、知的好奇心を大いに満たしてくれるでしょう。

5. 身体を使う運動能力向上「フィジカル系」

ボールやバランスボード、縄跳びなどのフィジカル系の知育玩具は、運動能力を高め、全身を使ったバランス感覚や筋力、柔軟性を育てます。

運動遊びを通じて基礎的な体力が向上し、心身の発達にとっても重要な役割を果たします。

おすすめの遊び方は、ボールを使って親子でキャッチボールをしたり、バランスをとる遊びなどです。

親も一緒に参加して身体を使った遊びを楽しむことで、身体の発達をサポートできます。

また、同年代の子と一緒に運動遊びをすることで、協調性やルールを守る姿勢も学べます。

個性に合った知育玩具の選び方：3つのポイント

子どもにはそれぞれ個性があり、得意なことや好きなことも違います。

個性に合った知育玩具を選んであげることで、子どもの学びや成長をよりいっそう促すことができます。

ここでは、個性に合った知育玩具の選び方の3つのポイントを確認しましょう！

1. 観察を通じて興味を理解する

おもちゃの選び方には、子どもがどんなものに興味を示すかをしっかり観察することが大切です。

好奇心が強い分野や、夢中になれる遊び方を見つけたら、それに関連した知育玩具を提供してみましょう。

2. 成長段階に合ったおもちゃを選ぶ

年齢や発達段階に合わないおもちゃは、子どもにとって難しすぎたり、逆に退屈すぎたりする場合があります。

子どもが達成感を持てる難易度のおもちゃを選ぶことで、無理なく学びに集中できます。

3. 新しい挑戦と発見を促す

子どもの好きな分野の知育玩具に触れる中で、遊びに新しい要素やレベルを加えてみましょう。

好きな分野でもさらに多角的に成長できるように工夫することで、学びがより深まります。

知育玩具は、子どもの個性に合わせて選ぶことで、単なる「遊び」以上の効果を発揮し、心身のバランスの取れた成長をサポートしてくれます。

親が積極的に関わり、成長に寄り添いながら適切なおもちゃを提供することで、子どもの可能性を広げる大きな助けとなるでしょう。

創造力や集中力を育むおもちゃの使い方

子どもの成長において、創造力と集中力を育むことは非常に重要です。

これらの能力は、将来の学びや生活、さらには社会における問題解決や自己表現に役立つ基盤となります。

適切なおもちゃを使い、その使い方を工夫することで、子どもは楽しみながらこれらのスキルを伸ばすことができます。

以下では、創造力と集中力を育むためのおもちゃとその効果的な使い方について詳しくご紹介します。

1. 創造力を引き出すおもちゃの使い方

創造力を育むためのおもちゃは、子どもが自由にアイデアを形にできるものが適しています。

おもちゃの使い方を工夫し、創造的な発想を引き出すことがポイントです。

①ブロックやレゴで自由な組み立てを楽しむ

ブロックやレゴは、創造力を高める代表的なおもちゃです。

決まった形を作るのではなく、自由な発想で自分だけの作品を作るように促すと、想像力が自然に広がります。

完成した作品について「どうしてこういう形にしたの？」「これは何の役に立つの？」と質問し、子どものアイデアを引き出すことで、自分の思考を深める経験にもつながります。

②アート系のおもちゃで自己表現を楽しむ

絵を描く道具や、粘土、クラフトキットなども、創造力を引き出すのに非常に役立ちます。

例えば、絵を描くときに「空想の生き物を描いてみよう」や「自分だけの町を作ろう」といったテーマを与えると、子どもは自由に発想を膨らませていきます。

 粘土や紙を使った工作では、「決まりきった形」を目指すのではなく、自由に材料を使って独自の形を作ることを大切にしましょう。

2. 集中力を養うおもちゃの使い方

集中力を育てるためには、適度な難易度があるおもちゃが役立ちます。

一定時間をかけて取り組むことで、集中する習慣が身につきます。

①パズルで問題解決に挑戦する

パズルは、集中力を高める代表的なおもちゃです。

ピースの数やパズルの難易度を年齢やレベルに合わせて選び、少しずつ難易度を上げていくことで、飽きずに挑戦を続けられるようになります。

子どもが難しいと感じる場面では少しヒントを与え、達成感を感じられるようサポートすると、やり遂げる力が育まれるでしょう。

②迷路や組み立て式のおもちゃで達成感を味わう

迷路や組み立て式のおもちゃも、集中力を鍛えるのに有効です。

迷路の場合、集中して進む道筋を見つけることが求められるため、忍耐力と集中力が同時に養われます。

組み立て式のおもちゃでは、完成形を目指して順序立てて作業することが必要になるため、計画性と集中力が育まれます。

3. 創造力と集中力を同時に育む遊び方の工夫

創造力と集中力は、相互に影響し合いながら伸びるものです。

おもちゃの使い方を工夫することで、双方のスキルを高めることができます。

①ストーリーを作りながら遊ぶ

絵本のキャラクターや、おもちゃの動物、車などを使ってストーリーを作りながら遊ぶと、想像力と集中力が同時に育まれます。

たとえば「今日はこのおもちゃで探検に出かけるお話を作ってみよう」と設定を決め、子どもと一緒に物語を作ることで、ストーリーを考える力と、長く遊び続ける集中力が培われます。

②時間を区切って遊びのゴールを設定する

「10分間でできるだけ高いタワーを作ってみよう」や「5分でパズルを何個完成できるか挑戦してみよう」といった短い時間を区切る遊び方もおすすめです。

こうした遊び方を取り入れると、集中力が高まり、かつ短時間で達成感を味わえるため、飽きることなく楽しく遊べます。

4. 親の関わり方で子どもの創造力と集中力をさらに高める

親の関わり方も、子どもの創造力や集中力を育む上で大切なポイントです。

適切なサポートと関わり方で、子どもは安心して自分の力を伸ばしていけます。

①無理に教え込まず見守る姿勢を大切に

子どもが遊んでいるときは、過度に口出しをせず見守ることが大切です。

何かを自分で考えたり、作り出したりしようとしているときには、失敗してもすぐに助けず、見守る姿勢を持ちましょう。

そうすることで、子どもは自分で考え抜く力を身に付けられます。

②遊びに共感して会話を楽しむ

おもちゃでの遊びに共感しながら「これ、どうやって作ったの？」や「この色を選んだ理由は？」と声をかけることで、子どもが自分の考えを言葉にする力が育ち、遊びへの意欲も高まります。

親が興味を示してくれることで、子どもは遊びを通して自分を表現しやすくなります。

創造力と集中力は、日常の遊びを通じて自然に育まれるスキルです。

おもちゃの使い方や、親の関わり方を工夫することで、子どもはより充実した時間を過ごし、遊びの中で成長していくでしょう。

遊びながら学べる「知育環境」を整えるヒント

子どもが楽しく遊びながら学べる「知育環境」を整えることは、成長に必要なスキルを自然に身につける上でとても効果的です。

知育環境とは、知育玩具や学びの機会が日常生活に取り入れられた家庭の空間のことで、好奇心を引き出し、子どもの主体的な学びを促します。

ここでは、遊びながら学べる知育環境を整えるための具体的なヒントをご紹介します。

1. おもちゃや道具に「アクセスしやすい環境」を作る

子どもが知育玩具に触れやすい環境を整えることは、自発的な遊びや学びを促すために大切です。

子どもが手に取りやすいようにおもちゃを配置し、自由に使えるように工夫しましょう。

①収納を低い位置に配置する

知育玩具や絵本は、子どもが自分で手に届く場所に配置します。

低い棚やオープンラックに、視覚的にわかりやすく並べておくと、子どもは好きなものを選びやすくなります。

こうすることで、興味のあるおもちゃに自ら手を伸ばし、自主的な遊びが促されます。

②分類・整理をしやすい収納システム

知育玩具や道具を種類ごとに分け、見やすく整理すると、子どもが選びやすく、片付けやすい環境になります。

例えば、パズル、積み木、アート用具などをそれぞれ専用のボックスやかごに入れてラベルを付けると、自分で片付ける習慣も身に付きます。

また、「今日は何で遊ぶ？」と親が問いかけることで、選択力も育まれます。

2. 子どもの興味を引き出す「テーマ別のコーナー」を作る

子どもの興味を広げるために、テーマごとに分かれたコーナーを作ることも効果的です。

コーナーごとに特定の学びを深められるようにし、自由に移動して遊べるようにすることで、子どもが主体的に遊びを選ぶ力も育ちます。

①アート＆クラフトコーナー

クレヨンや絵の具、粘土などを揃えたアート＆クラフトコーナーは、創造力を伸ばす場となります。

汚れても良いテーブルやシートを敷いておくと、安心して作品作りに集中でき、好きな時に自由に表現できます。

アート作品を飾る場所も設けると、子どもは達成感を味わい、次の挑戦意欲につながります。

②ブロック＆パズルコーナー

集中力や空間認識能力を育てるブロックやパズルは、専用コーナーを設けることで、じっくりと遊べる環境を作ります。

ここでは、色や形の違うブロックを用意しておくことで、より多様な組み合わせを楽しむことができます。

ブロックを自由に使って「何かを作ってみよう」といったテーマを与えると、想像力も広がります。

③リーディング＆図鑑コーナー

絵本や図鑑を並べたリーディングコーナーは、文字への興味や語彙力を育てます。

読みたい本を自由に選べるように低い本棚に並べ、クッションや椅子を置いてくつろぎながら読める環境を作ると、自然と本に親しみやすくなります。

また、虫や動物、宇宙など、興味に合わせた図鑑を置くと、知識の幅が広がります。

3. 季節や成長に応じて環境を変える工夫

子どもの成長や興味の変化に合わせて知育環境を変えることで、飽きずに学びを続けられます。

成長に応じて新しいテーマやおもちゃを加えることで、興味を持続させ、次のステップに進むためのきっかけを与えます。

①季節のテーマに合わせたコーナー作り

季節の行事や自然をテーマにしたアイテムを取り入れることで、子どもが季節感を学ぶ良い機会となります。

春には花や虫をテーマにしたおもちゃや図鑑、夏には貝殻や水遊びのおもちゃを用意するなど、季節ごとにテーマを変えると、自然や生活のサイクルに対する理解も深まります。

②年齢に応じたおもちゃの入れ替え

成長や興味の変化に応じて、知育玩具の種類を更新することも大切です。

例えば、年齢が上がるとともに難易度の高いパズルや組み立て玩具に変えたり、興味が高まったテーマの図鑑や実験キットを取り入れたりすることで、チャレンジ精神が育まれます。

4. 「遊び」と「学び」を自然に組み合わせる工夫

知育環境は、遊びと学びが自然に結びつくように整えると効果的です。

生活の中で学びを楽しめるようにするためには、学びの機会が日常の延長線上にある環境が理想的です。

①日常生活に役立つおもちゃや道具を取り入れる

たとえば、料理の真似ができるおままごとセットや、掃除道具のおもちゃを用意することで、生活に役立つスキルを遊びながら学べます。

親子で一緒に野菜を切る真似をしたり、テーブルを拭く動作を通して、家事の楽しさや自立心を育てることができます。

また、算数の要素があるおもちゃで数字を覚えたり、時計を使って時間を学ぶことも良い方法です。

②自然体験を取り入れる

室内でも、植物の世話や観察セットを用意することで、自然とのつながりを感じながら学べます。

例えば、花や野菜を育てるキットを使って植物の成長を観察したり、虫の観察ケースで昆虫の生態に触れたりすることで、自然に興味を持ち、生命に対する理解が深まります。

親子で「葉っぱが増えたね」「今日の天気はどうかな？」と話しながら観察すると、科学への興味も広がります。

5. 親子のコミュニケーションを促す環境作り

子どもが遊びながら学ぶためには、親子の関わりやコミュニケーションも大切です。

遊びの中で自然と会話が生まれるような環境を整えると、子どもは安心して学び、疑問を親に投げかけやすくなります。

①親子で一緒に遊べるスペースを設ける

子どもが自由に遊ぶスペースだけでなく、親も一緒に遊べるスペースを設けると、遊びがさらに広がります。

例えば、リビングの一角に一緒に遊べるテーブルを置いたり、読書コーナーに大人も座れる椅子を置いたりすることで、子どもは「お父さんやお母さんと一緒に遊びたい」と感じ、親子の時間が自然に増えます。

②興味や学びを共有する工夫

子どもが遊びながら発見したことや、学んだことについて一緒に話せる環境を整えましょう。

子どもが完成させた作品や達成したパズルについて「どの部分が難しかった？」など、子どもが頑張ったり工夫したりした点を質問してあげると、子どもが「パパやママにわかってもらえた」と感じることができます。

よくある質問：Q&A

Q1：知育玩具を選ぶ際に気を付けるべきポイントは？  

A1：お子さんの興味や性格に合わせて選ぶことが大切です。

集中力を高めたいならパズル、創造力を引き出したいならブロックなど、目的に応じた選び方を心がけましょう。

Q2：子どもの好きなおもちゃと知育玩具の違いは？

A2：どちらも楽しいですが、知育玩具は特に教育的な要素が強く、特定の能力を伸ばす設計がされています。

お子さんが好きな遊びに知育要素をプラスすることで、遊びの中で成長が期待できます。

Q3：おもちゃで子どもの可能性を引き出すにはどうすればいいですか？

A3：おもちゃの選択と使い方が重要です。

好きなおもちゃを活かし、遊びながら学べるように工夫することで、自然と集中力や想像力が引き出されます。

Q4：知育玩具の選び方は年齢によって変えたほうがいいですか？

A4：はい、年齢や発達段階に合わせた選び方が必要です。

成長に応じて難易度や遊び方も変えると、無理なく学びの効果を得られます。

Q5：知育玩具を上手に活用するためのヒントはありますか？

A5：遊びの時間を日常生活の中に取り入れ、子どもが自発的に学べる環境を整えましょう。

また、親も一緒に楽しむことで、学びの意欲がさらに高まります。

まとめ

子どもの好きなおもちゃを通して「子どもの可能性を引き出す」には、適切な「知育玩具」を選び、遊びを工夫することがポイントです。

お子さんの興味や成長に合わせたおもちゃで、楽しみながら学ぶ環境を整えることで、将来の才能を広げることができるでしょう。

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これなら、お子さんに合ったおもちゃを見つけることができ、安心して思い切り遊ぶことができそうですね♪